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Stages MIN 2018-2019 / Formation continue des enseignants

Publié le par FNAME

Modules de formation d’initiative nationale dans le domaine de la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers – année scolaire 2018-2019. Le BO publiant les stages MIN pour l’année 2018/2019 vient de paraître. Les candidatures proposées par les DASEN et les rectorats doivent être remontées pour le 14 septembre 2018. Voir plus particulièrement l’annexe 1 En savoir plus surStages MIN 2018-2019 / Formation continue des enseignants[…]

Lettre FNAME n°5 du 20 juin 2018

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Lettre FNAME n°5 du 20 juin 2018 Si les précédentes Lettres FNAME vous ont échappées, retrouvez-les ici Les offres de formations FNAME 2018/2019 Formation aux ateliers philosophie et aux ateliers psycho-Lévine par l’AGSAS sur Paris Formation de formateurs Jeu des trois figures sur Paris, Saint-Malo et Lyon Formation avec et par les comédiens des Tréteaux En savoir plus surLettre FNAME n°5 du 20 juin 2018[…]

Formation 2018/2019 Ateliers Philo et Psycho Lévine AGSAS

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Formation aux ateliers philosophie et aux ateliers psycho-Lévine par l’AGSAS sur Paris (25 personnes) Vous pouvez soumettre votre candidature dès maintenant en envoyant un mail avec vos noms, prénoms, numéro d’adhérent et AME de référence à l’adresse : formation@fname.fr (merci d’indiquer en objet la formation recherchée et le lieu souhaité). Présentation des ateliers par l’AGSAS En savoir plus surFormation 2018/2019 Ateliers Philo et Psycho Lévine AGSAS[…]

Catalogue des formations FNAME 2018/2019

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La commission Formation de la FNAME vous propose pour l’année scolaire 2018/2019 plusieurs types d’ateliers organisés par la FNAME en lien avec différents partenaires :  –       Formation aux ateliers philosophie et aux ateliers psycho-Lévine par l’AGSAS sur Paris (25 personnes) –       Formation de formateurs Jeu des trois figures sur Paris, Saint-Malo et Lyon ; en lien avec Serge Tisseron (22 à En savoir plus surCatalogue des formations FNAME 2018/2019[…]

Projet Recherche Action FNAME / ABLUDIS / CIRNEF 2018/2019

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Le laboratoire CIRNEF (Centre Interdisciplinaire de recherches en éducation et formation) de l’Université de Rouen-Normandie, la Société AbLudis Editions, et la FNAME (Fédération Nationale des Associations de Maîtres E) mènent en partenariat une Recherche Action Formation autour du thème : « Les pratiques ludopédagogiques des enseignants spécialisés à dominante pédagogique : analyse des interactions d’apprentissage En savoir plus surProjet Recherche Action FNAME / ABLUDIS / CIRNEF 2018/2019[…]

Formation Tréteaux de France 2018/2019

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Projet de formation en partenariat FNAME/ Tréteaux de France Objectif général de ce projet : consolider et enrichir la formation des enseignants, tant du point de vue de leur posture que de leurs outils professionnels par l’appropriation de stratégies ou de démarches spécifiques et adaptées à leur fonctions. Vous pouvez soumettre votre candidature dès maintenant En savoir plus surFormation Tréteaux de France 2018/2019[…]

Projet Formation Jeu des 3 Figures 2018/2019

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Formation à destination des enseignants spécialisés pour l’année 2018/2019 « Naître à l’empathie : le Programme des Trois Figures«  Vous pouvez soumettre votre candidature dès maintenant en envoyant un mail avec vos noms, prénoms, numéro d’adhérent et AME de référence à l’adresse : formation@fname.fr (merci d’indiquer en objet la formation recherchée et le lieu souhaité). le projet complet

AME49 « Ouest France » du 30 mai 2018

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Dans le Maine-et-Loire, 90 professionnels viennent en aide aux élèves en difficulté qui en ont besoin. Ils font partie des réseaux d’aides spécialisées pour les enfants en difficulté, les Rased. Un beau métier, dont ils dénoncent pourtant la difficulté au quotidien. l’article d’Ouest France du 30 mai 2018 (avec l’autorisation de l’AME49)

Communiqué de presse Maternelle

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La FNAME, soucieuse de la prise en compte de chaque élève dans sa singularité, est signataire du communiqué de presse initié par le GFEN suite aux Assises nationales pour l’École maternelle.  Nous partageons avec nos partenaires éducatifs cette alerte : dans le même temps où l’école devient obligatoire dès 3 ans, l’État se doit de lui octroyer les moyens nécessaires aux ambitions d’une école républicaine juste et inclusive, dans un réel projet de société humaniste.  En savoir plus surCommuniqué de presse Maternelle[…]

Lettre FNAME n°4 du 15 mai 2018

Publié le par FNAME

Lettre FNAME n°4 Info Un dysfonctionnement empêchait certains d’entre vous de pouvoir réinitialiser l’accès au site FNAME en tant qu’adhérent. Cette faille est maintenant réparée. La fonctionnalité “Mot de passe oublié” est opérationnelle. Derniers articles mis en ligne 4 priorités pour renforcer la maîtrise des fondamentaux Les recommandations de JM Blanquer pour l’enseignement du français En savoir plus surLettre FNAME n°4 du 15 mai 2018[…]