Catégorie : Les AMEs
AME91 : La diversité linguistique.
AME37 : activités logico-mathématiques
AME78 : Initiation à la gestion mentale
AMEid : Orthophoniste/ MaîtreE
Journées APRASED 40 / 19, 20 et 21 juin 2019
Les Journées APRASED 40 (Association des Professionnels des Réseaux d’Aides Spécialisés aux Élèves en Difficulté des Landes) L’APRASED40 présente les 41èmes journées de réflexions et d’échanges L’enfant en « troubliculté » à l’école Les 19, 20 et 21 juin 2019 à Mont de Marsan (40) Contact : aprased2019@gmail.com la plaquette d’information le bulletin d’inscription
Le jeu dramatique / CR AME25 Aide à projet
AME16 : Le pouvoir de l’écriture
AME49 « Ouest France » du 30 mai 2018
Dans le Maine-et-Loire, 90 professionnels viennent en aide aux élèves en difficulté qui en ont besoin. Ils font partie des réseaux d’aides spécialisées pour les enfants en difficulté, les Rased. Un beau métier, dont ils dénoncent pourtant la difficulté au quotidien. l’article d’Ouest France du 30 mai 2018 (avec l’autorisation de l’AME49)
Formulaire de demande d’aide à projet
L’AG de Niort a entériné la possibilité d’aide à des projets de formation des AME pour l’exercice 2019/2020. Cette aide, à hauteur de 2/3 du budget global du projet, est accordée sous réserve que l’action n’entraîne pas de bénéfices, et est plafonnée à 500€. L’AME s’engage en contrepartie, en suite de l’action menée, à produire En savoir plus surFormulaire de demande d’aide à projet[…]
AME91 : Une place pour la lecture individuelle à l’école maternelle ?
AME91 : Intervention de Laurence RICHEZ (la logico mathématique).
Le 02/03/2015, lL’AME91 a organisé une journée de travail autour de la logico mathématique. Elle a invité Laurence RICHEZ, membre du GEPALM. Le GEPALM est une association créée en 1973 par Francine Jaulin –Mannoni qui organise des formations sur la rééducation des structures logiques, mathématiques et cognitives destinées à former des praticiens compétents dans la En savoir plus surAME91 : Intervention de Laurence RICHEZ (la logico mathématique).[…]