Article Tout’Éduc (paru dans Scolaire le jeudi 02 mai 2024 suite au rapport » Enfants et écrans, à la recherche du temps perdu« . Il faut « assumer et organiser une progression des usages des écrans et du numérique chez les enfants en fonction de leur âge ». La formule pourrait résumer les quelque 140 pages du rapport En savoir plus surRapport : « Enfants et écrans, à la recherche du temps perdu »[…]
Replay du webinaire organisé par la FCPE le mercredi 24 avril 2024 de 18h à 20h, intitulé « RASED : un dispositif d’aides à découvrir et à maintenir pour tous les élèves ». Près de 20% des enfants sont confrontés à des difficultés scolaires, avec des causes multiples. La FCPE estime que chaque enfant a le droit de En savoir plus surRASED, un dispositif à découvrir et à maintenir EN REPLAY[…]
37ème congrès FNAREN De soi à nous, de nous à soi. Aider l’enfant à se découvrir pour rencontrer les autres et à découvrir les autres pour se rencontrer du 9 au 12 juin 2024 à Saintes Tous les renseignements sur le site Fnaren
Il n’est pas trop tard pour vous inscrire aux APRASED… La limite pour les inscriptions aux repas est prolongée jusqu’au 3 juin. Vous pouvez aussi venir le jour J sans être inscrits mais il faudra apporter vos repas ! L’équipe organisatrice.
Les enjeux de la prévention précoce à l’école maternelle A paraître le 16 mai 2024 Commande et infos sur le site Éditions Érès La première rentrée à l’école – 1001BB n°191 Les enjeux de la prévention précoce à l’école maternelle Préface de Bernard GOLSE Postface de Jacques LEVINE Ce livre témoigne d’un travail et d’une réflexion En savoir plus surMaryse METRA – La première rentrée à l’école[…]
Ce texte d’appel pour reconstruire l’école républicaine fait suite à une rencontre en ligne, proposée par l’AFEF le 13 décembre 2023, annoncée dans le Café pédagogique du 22 novembre 2023. Les associations, syndicats, chercheurs présents ont approuvé le projet d’une riposte collective aux annonces ministérielles et présidentielle pour l’école, particulièrement inadaptées aux défis éducatifs actuels, En savoir plus surHalte à la casse de l’école : une riposte collective s’impose[…]
Chers amis, chers collègues, Vous connaissez l’existence de l’Institut Contemporain de l’Enfance que j’ai fondé en 2021. Aujourd’hui, l’ICE a besoin de nous pour poursuivre ses missions nécessaires dans le contexte actuel : – Transmettre et échanger entre (futurs) professionnels, – Porter nos voix auprès des décideurs politiques et des médias, – Soutenir les institutions En savoir plus surCommuniqué de Bernard GOLSE[…]
Texte FNAME présenté à l’Assemblée nationale, le mercredi 28 octobre 2023, lors de la présentation du film documentaire « Loup y es-tu ? » dont la FNAME est partenaire. Bonsoir Nathalie Bajolle, enseignante spécialisée à dominante pédagogique dans un RASED (réseau d’aides spécialisées aux élèves en difficulté) et présidente de la FNAME (Fédération Nationale En savoir plus sur« Loup y es-tu ? » à l’Assemblée Nationale[…]
Colloque international du CUIP – L’Éducation nouvelle : Héritages, (ré)inventions, actualité. Le colloque “L’Éducation nouvelle : Héritages, (ré)inventions, actualité” se déroulera du 28 au 30 juin à l’Université Paris-Panthéon-Assas (92 rue d’Assas 75006 Paris). Le programme est disponible ci-dessous. le programme en version PDF Mercredi 28 juin 2023 À partir de 8h15 : Accueil 8h45-9h En savoir plus surColloque CUIP du 28 au 30 juin[…]
