Conférence FNAME Langage 21/05/22 SUR INSCRIPTION

QUAND ?

Samedi 21 mai 2022, de 9h30 à 12h00, en visio conférence (lien ZOOM)
Sur inscription.
Gratuit pour les adhérents FNAME, 5 € pour les non-adhérents.

INTERVENANTS

Alain Gaufreteau, CP-ASH, NIORT
Victor Millogo, CeRCA, Université de Poitiers et INSPE

THÈME PROPOSÉ

Effets d’une intervention ciblée en production narrative sur le développement des capacités langagières des élèves de GS/CP.

OBJECTIF

Cette recherche porte sur l’étude de l’impact d’une intervention ciblée en production narrative sur le développement des capacités langagières des jeunes élèves de la GS au CP en difficultés de langage.

PRÉSENTATION (Victor MILLOGO et Alain GAUFRETEAU)

Des données concordantes de la littérature scientifique révèlent l’existence de relations étroites entre le développement des compétences narratives orales et les prérequis de l’entrée dans la langue écrite.
L’atelier Narr’actif est un outil de prévention précoce original et novateur, de part ses supports et sa démarche. Il est le fruit d’une recherche-action mobilisant à la fois des collègues de RASED et de classes de CP, à partir d’un corpus d’environ 300 élèves. Les résultats, autour de compétences clés, ainsi que le ressenti des collègues mobilisés, parlent d’eux-mêmes.
Nous avons le plaisir d’être soutenus par le Conseil Scientifique de l’Éducation Nationale (CSEN), qui nous a attribué le prix national “Chercheurs en actes” 2021, dans la catégorie “Évaluation et Intervention”.
Nous vous proposons une conférence à deux voix, avec une première partie autour des apports théoriques sur lesquels s’appuie cette recherche-action, du protocole de recherche élaboré, ainsi que des résultats scientifiques à ce jour. Une seconde partie consistera en une présentation de la mise en œuvre de l’Atelier Narr’actif, des outils, supports et démarche utilisés, de l’avancée de l’outil final, ainsi que des perspectives.
 

MOTS CLÉS

Intervention, compétences narratives, capacités langagières, remédiation.

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