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Les membres du Collectif national RASED, signataires de cette lettre, tiennent à vousfaire part de leur inquiétude. concernant la prise en charge des difficultés scolaires et l’étatactuel des dispositifs spécialisés.Face à la détresse quotidienne des enfants en grande difficulté à l’école, des familles etdes professionnels de l’éducation, nous vous adressons cette lettre afin de vous En savoir plus surLettre ouverte au Président de la République[…]
Les enjeux de la prévention précoce à l’école maternelle A paraître le 16 mai 2024 Commande et infos sur le site Éditions Érès La première rentrée à l’école – 1001BB n°191 Les enjeux de la prévention précoce à l’école maternelle Préface de Bernard GOLSE Postface de Jacques LEVINE Ce livre témoigne d’un travail et d’une réflexion En savoir plus surMaryse METRA – La première rentrée à l’école[…]
Conseil d’administration du 24/03/24 : le compte-rendu Les aides à projet : les comptes-rendus AME91: l’ergothérapie AME59 : la graphothérapie Halte à la casse de l’école : une riposte collective s’impose Colloque Paris 2024 L’argumentaire Calendrier 2024/2025
Ce texte d’appel pour reconstruire l’école républicaine fait suite à une rencontre en ligne, proposée par l’AFEF le 13 décembre 2023, annoncée dans le Café pédagogique du 22 novembre 2023. Les associations, syndicats, chercheurs présents ont approuvé le projet d’une riposte collective aux annonces ministérielles et présidentielle pour l’école, particulièrement inadaptées aux défis éducatifs actuels, En savoir plus surHalte à la casse de l’école : une riposte collective s’impose[…]
Le collectif RASED s’est réuni en visio. Plusieurs points ont été abordés pour cette réunion de reprise 1/ Les réseaux PAS – les Pôles d’Appui à la Scolarité 2/ Le livret pédagogique inclusif 3/ Demande d’audience au MEN 4/ Rapport de la mission parlementaire sur la lecture 5/ Lettre de Bernard Golse à Emmanuel Macron En savoir plus surRéunion du 05/02/24 – Synthèse[…]
