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Séminaire : Vers une science cognitive intégrative des inégalités sociales

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Qui organise le séminaire ? Le séminaire est co-organisé par Stanislas Morel, sociologue du Centre de Recherche Interuniversitaire Expérience Ressources Culturelles Éducation à Paris, et Jérôme Prado, chercheur en psychologie et neurosciences cognitives du Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon à Lyon. Pourquoi ce séminaire ? Ce séminaire part d’un double constat. D’une part, En savoir plus surSéminaire : Vers une science cognitive intégrative des inégalités sociales[…]

Scolarisation inclusive : défis et enjeux

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ANAE N° 194 – Un panorama complet des enjeux actuels de l’école inclusive – Des outils pour agir, former, comprendre et accompagner – Une ressource pour tous les acteurs concernés par l’éducation inclusive. SOMMAIRE Dossier coordonné par Florence Bara, INSPE, Université Toulouse Jean Jaurès Éditorial – Comment apprendre à vivre-ensemble dans un monde hybride, réel En savoir plus surScolarisation inclusive : défis et enjeux[…]

C. A. du 28/03 : le compte rendu

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Questionnaire FNAME+

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Congrès FNAREN 2025

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38ème congrès de la FNAREN « Aider à l’école, quelles postures professionnelles? Une réflexion au cœur de l’aide relationnelle » du 25 au 28 juin 2025 à Malakoff Tarif préférentiel pour les adhérents AME Toutes les informations sur le site FNAREN Congrès Fnaren

AME.COM : Cercles d’enfants conteurs

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AME49 : Cercles conteurs

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Mobilisation de la société civile pour une IA responsable au service de tous

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Les organisations de la société civile, les universitaires et les citoyens étaient invités à participer à deux consultations historiques visant à soutenir et à renforcer le Sommet pour l’action sur l’IA, qui s’est tenu à Paris en février 2025. De septembre à décembre 2024, ces consultations ont uni les voix de plus de 10 000 En savoir plus surMobilisation de la société civile pour une IA responsable au service de tous[…]