Le bureau national de la FNAME vous présente ses meilleurs vœux pour 2022. Nous vous souhaitons de garder votre ténacité, votre volonté, votre confiance pour faire avancer la cause de tous les enfants. Nous vous souhaitons de pouvoir poursuivre vos actions en transmettant plus que jamais les valeurs de partage, d’accueil, d’empathie pour faire de En savoir plus surLettre FNAME 01/22[…]
Le colloque de Lyon approche et son abécédaire s’enrichit Ce glossaire présente la ville de Lyon, à travers ses éléments culturels, gastronomiques, personnalités, le parler lyonnais etc… Glossaire G et H ————————————————————————- Le Collectif RASED réclame de toute urgence une audience à Monsieur le ministre de l’Éducation nationale afin de rendre compte de ses positions En savoir plus surLettre FNAME 14/2021[…]
Du côté de la FNAME AG et CA FNAME Les comptes-rendus Les orientations FNAME 2021/2022 Glossaire du colloque de Lyon : la suite E et F L’interaction Co-intervention + Document complété par des témoignages. ———————————————————- Du côté partenaires Les rendez-vous Le collectif RASED: Le communiqué Le Forum des RASED 2021 / RAPPEL Le En savoir plus surLettre FNAME 13/21[…]
AG FNAME Ordre du jour AG/CA L’Assemblée Générale FNAME aura lieu le vendredi 19 novembre en matinée. Elle sera suivie du Conseil d’Administration l’après-midi. ———————————————————– Le Forum des RASED 2021 10ème Forum des RASED / samedi 4 décembre 2021 / 9h30 – 16h30 salle Hénaff, bourse du Travail / 29 Bd du Temple Paris, 10ème En savoir plus surLettre FNAME 12/21[…]
Commande avec réglement Carte bleue Commande avec réglement Chèque Le GTCS a souhaité compléter l’Intéractions spécial Co-Intervention par des témoignages de ses membres. Vous trouverez des exemples concrets de co-intervention en lien avec le travail mené depuis 3 ans. Suite à vos lectures, vous pouvez adresser vos questions ou simplement vos commentaires à l’adresse gtcs@fname.fr Se rendre En savoir plus surLa co-intervention : Interactions[…]
Colloque Lyon 2022 Vers Lyon 2022 Une présentation du lieu d’accueil du colloque Présentation de l’environnement Une vidéo de présentation pour votre arrivée à Lyon En arrivant à Lyon A partir de septembre 2021 jusqu’en septembre 2022, un abécédaire présentera à raison de 2 pages environ par mois la ville de Lyon à travers ses En savoir plus surLa Lettre FNAME 09/2021[…]
Colloque Lyon2022 : Le colloque 2022 aura lieu à Lyon les 29 et 30 septembre 2022 Thème de ce colloque “Apprendre à parler, parler pour apprendrePenser et comprendre le monde“ L’argumentaire —————————————————————- Les Modules de formation d’initiative nationale dans le domaine de l’École inclusive – année scolaire 2021-2022 La circulaire relative à la formation continue En savoir plus surLettre FNAME 08/21[…]
Le prochain CA FNAME aura lieu le 25 juin 2021 en présentiel L’ordre du jour de ce CA Le Collectif RASED s’est réuni le 19 mai 2021 Le compte-rendu FNAME de cette réunion Les sigles de l’ASH Mise à jour de cette rubrique Offre de lancement Inter RAFAC et RETZ9 Date limite de l’offre : En savoir plus surLettre 07/21[…]
Commandes FNAME Offre de lancement Pour l’édition de l’Interactions spécial RAFAC et pour la parution du volume 9 RETZ/ FNAME, une offre spéciale de lancement a été proposée avec les frais de port offerts. Cette offre est maintenue jusqu’au 31 mai. Passé cette date, les frais de port seront à ajouter à votre commande. Afin En savoir plus surLettre n°06/21[…]
Interaction RAFAC Présentation RETZ/FNAME Volume 9 : Présentation Pour commander, bon de commande à télécharger Le coin lecture. Retrouvez : Les ouvrages partenaires Les volumes FNAME/RETZ Les publications FNAME Le colloque Nantes2021 Les contributions des conférenciers (suite) Défendons l’école maternelle Note d’analyse et de propositions sur le programme d’enseignement de l’école maternelle – Décembre 2020. En savoir plus surLettre FNAME 05/21 du 8 avril[…]
Bon de commande « Les pratiques ludopédagogiques des enseignants spécialisés à dominante pédagogique : analyse des interactions d’apprentissage avec le support Tam Tam ». Les enseignements d’une recherche-action sur le métier d’enseignant spécialisé chargé des aides à dominante pédagogique (ES-ADP) La subtilité de l’expertise des enseignants spécialisés à dominante pédagogique n’est pas facile à éclairer tant elle En savoir plus surInteractions Spécial RAFAC[…]
Interview Tout’Educ Colloque Nantes les contributions des conférenciers Des publications : Côté partenaires Apprendre à lire, une pratique culturelle en classe, sous la direction de Paul Devin et Christine Passerieux Espace vidéos Ajout des vidéos Colloque Paris 2017 RAPPELS Espace Forum / FAQ : cet espace vous est réservé pour tous vos questionnements, commentaires, etc. Visio En savoir plus surLettre n° 04/21 […]
Visio conférence GTCS / samedi 3 avril 2021 Bonjour, le contexte sanitaire a eu raison du colloque de Nantes, il va nous manquer ! Mais nous n’avons pas encore dit notre dernier mot pour un fnameux temps fort : le GTCS a bien l’intention de maintenir une viso-conférence le samedi matin. Elle pourrait être suivie En savoir plus surLettre n°03/21[…]
Lettre FNAME n° 02/2021 du 17 février Collectif RASED Compte rendu Réunion du 27/01/2021 Conseil d’Administration Compte rendu du CA du 30/01/2021 Le coin lecture Sylviane CORBION« L’école inclusive » Alain NOBLE« Jeux d’échecs, outils de médiation » Colloque Nantes Infos pratiques : Restauration Rappel Document FNAME/AME : Définitions / Rôles / Fonctionnement Foire aux questions / Forum
Collectif RASED Les communiqués Suite à la dernière réunion du collectif RASED, 3 communiqués ont été rédigés un communiqué enseignant spécialisé / remplacement un communiqué intersyndical à destination des RASED un communiqué suite à l’audience MEN du 25/11/2021 Conseil d’Administration L’ordre du jour Le prochain CA FNAME aura lieu le samedi 30/01 en visio Co-intervention En savoir plus surLettre FNAME 01/2021 du 26 janvier[…]
Ces vacances sont les bienvenues pour tous et toutes car malgré cette situation exceptionnelle, nous avons tous œuvré avec encore plus d’attention auprès des élèves. La FNAME, à travers son bureau et ses commissions, a continué à travailler et préparera l’année qui vient avec toujours autant d’enthousiasme. Le bureau national vous souhaite de très bonnes En savoir plus surLettre FNAME 11/2020[…]
