Questionnaire FNAME Pratiques d’inclusion France Allemagne Italie Espagne Irlande Suède Suisse Belgique Finlande Québec Chers collègues, Un questionnaire, destiné à des enseignants spécialisés du premier degré, a été conçu dans le cadre d’une comparaison internationale que nous menons depuis deux ans afin de mieux comprendre la manière dont les professionnels de différents pays mettent en En savoir plus surEnquête FNAME Pratiques d’inclusion[…]
le programme du colloque en PDF la plaquette officielle Mercredi 26 septembre Hôtel de ville 16h30 Assemblée Générale et Conseil d’Administration Salon de l’Hôtel de Ville de Rennes (entrée péristyle sud) Métro: République Parkings : Les Lices. Kléber, Vilaine, Hoche 18h30 : Vin d’honneur (offert par la Mairie) Jeudi 27 septembre Centre des Congrès – En savoir plus surProgramme colloque RENNES2018[…]
» Loin de l’image d’un professeur se contentant d’appliquer une méthode préétablie, le travail d’enseignant tel que nous l’avons envisagé au long de ces pages est celui d’un équilibriste en situation de penser l’architecture d’un environnement complexe, de jouer sur différents curseurs matériels, psychoaffectifs, sociocognitifs, didactiques pour offrir aux élèves qui lui sont confiés des En savoir plus surLaurent Lescouarch : Pour une pédagogie de l’étayage[…]
Le maître E dans ses rôles de partenaires Mérini C., Thomazet, C. & Ponté, P. Laboratoire PAEDI/ACTé Clermont–Ferrand Cette recherche a vu le jour dans le contexte des récentes réformes¹ qui ont impacté le métier de maître E en particulier le mouvement de l’école inclusive (Thomazet 2008) qui conduit à la redistribution des responsabilités dans En savoir plus surLe maître E dans ses rôles de partenaires : action recherche FNAME / PAEIDI – 2011[…]
Avertissement : ce document est une archive FNAME. Du fait de l’évolution de nos pratiques et des textes, certaines informations contenues dans ce document sont obsolètes. En 2006/2007, une commission « Spécificité » a été mise en place au sein de la FNAME. Cette commission a élaboré un document de compilation de textes, d’outils , de réflexion, témoignages….. En savoir plus surSpécificité du Maître « E » 2007[…]
Avertissement : ce document est une archive FNAME. Du fait de l’évolution de nos pratiques et des textes, certaines informations contenues dans ce document sont obsolètes. Au fil des Conseils d’administration en échangeant sur nos pratiques nous constations des fonctionnements de plus en plus divers, et une évolution des missions, alors qu’aucun nouveau texte ne les En savoir plus surEtat des lieux RASED /2007-2008[…]
Le Collectif National RASED regroupe des associations professionnelles, les syndicats des personnels de RASED ainsi que des personnels d’inspection et une association de parents d’élèves. Créé en 2008 suite aux annonces drastiques de fermeture de postes, il est à l’origine d’une pétition «Sauvons les RASED» qui a recueilli pas moins de 300000 signatures en quelques En savoir plus surHistorique du Collectif RASED[…]
La Commission Colloque 1- Composition Elle est composée de : – un membre du BN, coordinateur de la commission colloque, – un membre du BN, en lien avec les éditions Retz , – un membre du BN , vice-président de la FNAME en charge du colloque de l’année à venir, – 9 membres issus des AME (deux membres En savoir plus surPrésentation de la Commission Colloque[…]
