AME16 : Langage oral du jeune élève
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Lettre FNAME 04/24
Du côté FNAME Colloque Paris2024 Les infos (Intervenants, inscriptions,…) Congrès FNAREN Intervention FNAME au temps partenaires CR Aide à projet AME91 : Coopération ergothérapeute / enseignant AME37 : Le cercle des enfants conteurs AME28 : Le conte comme outil de médiation AME35 : Formation Cercles conteurs AME60 : Le conte à l’école pour maîtriser la En savoir plus surLettre FNAME 04/24[…]
Audience au MEN du 27 mai 2024
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37ème Congrès FNAREN
Intervention FNAME au temps de parole partenaires (à retrouver en fin d’article)..Thème de ce temps de parole :« » L’actualité de votre fédération et ses liens avec la FNAREN », reflet duthème du Congrès « de soi à nous et de nous à soi » » 37ème Congrès de la FNAREN. L’événement annuel de la Fédération Nationale des En savoir plus sur37ème Congrès FNAREN[…]
AME35 : Formation Cercles conteurs
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AME60 : Le conte à l’école pour maîtriser la parole
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AME37 : Le cercle des enfants conteurs
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AME28 : Le conte comme outil de médiation
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AME91 : Coopération ergothérapeute /enseignant
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Stages MIN 2024-2025
Modules de formation d’initiative nationale pour une École inclusive – Année scolaire 2024-2025 L a circulaire Bulletin officiel n° 24 du 13 juin 2024 Chaque enseignant doit avoir reçu la circulaire sur sa boîte académique avec modalités d’inscription et date limite de candidature (dates propres à chaque académie). En cas de non réception, se rapprocher En savoir plus surStages MIN 2024-2025[…]