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la plaquette officielle le programme en PDF 17ème colloque FNAME 17, 18, 19 octobre 2019 « Des enfants chercheurs… à l’école des maths » Mercredi 16 octobre Hôtel de ville – 1, place Martin Bastard – Niort 16h30 Assemblée Générale et Conseil d’Administration Salon de l’Hôtel de ville de Niort 19h30 Vin d’honneur offert par la En savoir plus surProgramme Colloque Niort 2019[…]
Comparatif international des aides spécialisées / Document de synthèse / Mars 2019 Au cours des trois dernières années, la FNAME a souhaité réaliser un comparatif international des aides spécialisées au niveau européen : France, Belgique, Suisse, Irlande, Finlande, Suède, Espagne, Italie, Allemagne. Son Groupe de Travail en lien avec le Comité Scientifique a mené une En savoir plus surInteraction Spécial GTCS Mars 2019[…]
Spécial Lecture Lire, c’est comprendre GFEN 28 2019, 76 p, 10 € commande (exemplaire papier ou numérique) Apprentissage de la lecture : peut mieux faire ! (2006-2018 : quand l’histoire balbutie…) Jacques BERNARDIN lire le début Comment l’acte de lire peut-il être une occasion instituante ? Dominique PIVETEAUD Entrer dans la lecture dès la petite section : Conter en maternelle En savoir plus surGFEN Spécial lecture Lire, c’est comprendre[…]
Le GFEN prend la parole pour alerter sur les dangers du projet de loi pour une « École de la confiance » et pour réaffirmer qu’un enseignement public de qualité passe par un projet ambitieux de formation pour les professionnels de l’éducation. Le texte « Une véritable formation professionnelle pour un enseignement visant la réussite de tous les En savoir plus surProjet de loi pour une « École de la confiance » : position du GFEN[…]
Les aides à projet FNAME AME25 CR le jeu dramatique réservé adhérents La Boîte à outils Le Train des mots Le bon de commande FNAME Les réunions FNAME Le compte rendu du CA du 01 février 2019 réservé adhérents L’ordre du jour du CA du 29 mars 2019 réservé adhérents Les colloques Niort 2019 Réservez En savoir plus surLa Lettre FNAME n° 4 2018/2019[…]
Le Collectif RASED s’est réuni le 30 janvier 2019 à Paris autour de l’ordre du jour suivant : Actualité :la note de service du MEN envoyée le 21 décembre 2018 aux recteurs et DASEN concernant les modalités de recrutement, d’affectation et de départs en formation des personnels ASH du 1er et 2nd degré La prochaine En savoir plus surLe collectif RASED : le compte rendu 30 janvier 2019[…]
